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WORLD TEACHERS’ DAY: EMPOWERING TEACHERS, BUILDING SUSTAINABLE SOCIETIES WORLD TEACHERS’ DAY: EMPOWERING TEACHERS, BUILDING SUSTAINABLE SOCIETIES
Today, 5th October, World Teachers’ Day, as the global community comes together to support the new 2030 UN Agenda for Sustainable Development Goals (SDGs), FAWE and its network, would like to highlight the crucial role teachers play in achieving…

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Le message de l’Exécutif

Le FAWE se joint à la Brookings Institution pour demander un plan d’action mondial renouvelé sur l’éducation

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Mercredi, 15 juin 2011

La Brookings Institution a invité la directrice exécutive du FAWE, Mme Oley Dibba-Wadda, à donner un discours liminaire et à participer à une discussion de groupe lors du lancement du rapport Global Compact on Learning : Taking Action on Education in the Developing Countries (Pacte mondial de l’enseignement : agir sur l’éducation dans les pays en voie de développement) qui a eu lieu le 15 juin 2011 à Washington DC aux Etats-Unis.

Le rapport, qui a été établi par le Centre pour l’éducation universelle à Brookings avec la contribution du FAWE et d’autres partenaires, appelle à une coopération et une action mondiale en faveur de l’éducation dans les pays en voie de développement. Il fixe trois priorités qui sont vitales pour répondre à la crise mondiale de l’enseignement : soutenir un développement de la petite enfance et des opportunités d’apprentissage de qualité pour les garçons et les filles, développer les compétences de base en lecture et en calcul aux premiers niveaux du primaire, et soutenir l’achèvement de l’école secondaire et les opportunités d’enseignement post-primaire qui développent les compétences nécessaires dans la vie et le travail.

Insistant sur l’importance d’un nouvel agenda mondial de l’éducation, Mme Dibba-Wadda a formulé plusieurs recommandations pour définir des stratégies visant à améliorer les opportunités et les résultats d’apprentissage des filles et des garçons. Citons notamment :
  • Créer et soutenir une action ciblée et coordonnée pour améliorer les opportunités et les résultats d’apprentissage ;
  • Placer l’éducation en haut de l’agenda politique mondial et s’assurer que ce soit accompagné d’un engagement et d’une action politiques de haut niveau aux niveaux national et international ;
  • Veiller à ce que les secteurs de l’éducation travaillent ensemble vers l’objectif commun de l’amélioration de l’enseignement pour tous et ;
  • Mettre en œuvre une action audacieuse et innovante pour s’assurer que les enfants encore déscolarisés aient accès à une éducation de grande qualité et que les enfants scolarisés acquièrent les connaissances et les compétences nécessaires à des vies saines et productives.

Veuillez consulter le site www.fawe.org pour des mises à jour régulières.

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