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Etat de la recherche sur l'égalité des sexes dans l'éducation à Madagascar

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Equal Education Dec 2011 - page 6L’égalité entre les sexes, dans et par l’éducation, reste une question qui fait l’objet de recherche permanente. A Madagascar, suite à la mise en œuvre du Plan d’action national pour l’éducation des filles (PANEF) au début des années 90, le nombre des filles fréquentant l’école primaire a augmenté. L’écart qui séparait le taux de scolarisation des garçons de celui des filles a progressivement diminué.

Dans l’enseignement secondaire, la parité a été atteinte en 2001. Ces dix dernières années, selon le rapport du ministère de l’Education nationale, au niveau national, Madagascar ne connait pas de grandes disparités statistiques entre garçons et filles en matière d’accès et de rétention scolaire, tant au niveau primaire que post-primaire : un élève sur deux à l’école primaire en 2008-2009 est une fille et 58 % des enseignants du primaire sont des femmes.

Cependant, la nécessité de mener des réflexions plus poussées sur le rôle de l’éducation pour parvenir à l’égalité des genres reste d’actualité.

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